不过有一个很有意思的现象，在中国市场流通的雅马哈YU、YE、YA等及卡瓦依KU、NK甚至边缘化的英昌YB、YC等所有型号在欧美市场并没有销售，而在欧美市场流通的这些品牌型号均为本国制造或者其印度尼西亚分厂制造，我尝试理解为这些中国特殊型号是为国人制造的，区别于欧美市场流通的主力型号，或许他们在声学处理及配置上有一定的区别，因为我相信欧美人对钢琴的要求应该比中国人更高一些。在这一点上三益乐器也许更精明一些，起码他们在中国市场流通的琴大部分和欧美市场流通的琴是一致的，我理解为印度尼西亚和中国目前属于东盟商业自由贸易区，在免关税政府政策下，他们没有必要开发更多的特殊型号去针对中国市场，对于国人来说这或许是一件很不错的讯息。

什么型号的钢琴适合初学者？

出于文化的差异，欧美钢琴领域为108cm高度的立式钢琴比较适合初学者。而在中国市场上有售的型号是118cm的琴。我理解为在欧美市场108cm的琴一般只会在初学阶段使用，到了后期还会去选择更大型号的钢琴，甚至是三角钢琴。而在国内由于国人的消费习惯，他们不愿意买一台很小的钢琴练到以后再换，他们往往愿意一步到位的进行选择，也就出现了在国内高度120cm-126cm之间的琴成为了主力型号，通过我对钢琴制造的理解高度120cm-126cm的钢琴确实具备了一定的演奏琴标准，但是和三角钢琴对比起来，他们依然是那么的缺乏演奏性。国内有钢琴业余考级，按照考级曲目看，到了所谓的10级后我推荐是否可以考虑换一架表现力更丰富的三角钢琴更适合。

英国作家雨果说过，开启人类智慧大门的三把钥匙是：字母(语文)、数字(数学)、音符(音乐)。这句话充分说明了音乐在儿童成长过程中所起到的重要作用。同其它乐器比起来，被称为“乐器”的钢琴有以下优越性：

1、音域宽广。钢琴共88个键，几乎包含了音乐活动中所使用的乐音;

2、表现力丰富 。钢琴力度可以从ppp到fff，可以奏出不同的音色，可以表达各种各样的情绪与情感;

3、钢琴经常用于课堂教学，声乐、舞蹈伴奏等，是常用的、效果的音乐教学工具;

4、学习钢琴是学习其它乐器的基础，特别是键盘乐器，如手风琴，电子琴，风琴等;

5、学习钢琴是学习其它音乐知识的基础，特别是乐理，和声、作品分析，音乐创作等;

6、学习钢琴是儿童早期音乐教育的手段之一，许多音乐人才是从学钢琴开始的。

（1） 钢琴的基本练法就是慢练。

慢练尤如"大镜"，把乐曲中的一切细节都扩大了。慢练的优点是来得及根据视觉，听觉得到的反馈信息调整和修正缺点和毛病。慢练的方法之一是用节拍器。即使在作品练习成熟之后，也不应忽视适当得慢速练习。

（2）有计划、有目的地学习：

冰冻三尺，非一日之寒。练钢琴需要的是持之以恒的态度。钢琴曲目繁多、演奏技法多样。初学者应制定一个远期学习目标和近期学习计划，从基础着手，循序渐进地学习，才能目的。

（3）以良好的心态学习钢琴：

1：学琴过程中，可能会遇到情绪起伏不的情况。应调节情绪，适当减轻学习难度，充分激发学琴兴趣、缓解学琴紧张感。